德化一中荣膺福建省绿色学校称号-【新闻】
德化一中荣膺福建省“绿色学校”称号
近日,德化一中被省教育厅、省环保局联合授予省级“绿色学校”荣誉称号。这是该校继2001年荣膺省级“花园式单位”称号、2004年荣膺省级“绿色学校”称号之后获得的又一荣誉。
德化一中历来高度重视绿色学校的建设工作,在原有的基础上进一步以创建绿色学校的标准为指导,全面落实标准提出的各项指标,逐一落实,取得了显著的成绩。
一是统一认识,进一步加强对创建绿色学校工作的领导。学校在实施素质教育的过程中,把环境教育作为提高学生整体素质的一项重要工作来抓,确立学校环境教育的使命,即通过学校的环境教育,达成全校师生高素质环境素养这一目标的建立,自觉奉行环保的生活方式,同时以这样的生活态度,感染社区(社会),团结“小我”的力量,共同创造绿色的未来。在具体的实践中,学校制订了创绿的工作思路:“以两个课堂为立足点,以环保协会为重要载体,以环境意识教育为切入口,在管理中确立创绿目标,在课堂中渗透环境教育,在生活中增强环境意识,由表及里,从他律到自律,建构三维立体、可持续发展的环境教育体系。”二是创新载体,知行合一,凸显环境教育特色,提高创建成效,提升创绿品位。学校从中学生的实际出发,改变传统的“鹦鹉学舌”的环境教育方式,创新教育载体,成立了全县中小学校第一个环保组织--“德化一中环保协会”,以更好地适应中学生的特点,调动积极性,变“被迫行动”为“自觉行动”,有效地开展环境保护教育。三是“小手”拉“大手”,绿色路上齐步走。在开展多样化的环保教育和环保行动的同时,德化一中注重以校园环保这一“小手”拉动社会这一“大手”,引导学生透过不同层面去深入认识环保,提高学生的环保意识,进而把这种意识加以巩固并推广至家庭及社会。四是以人为本,提高创绿品位。学校的创绿工作贯穿着“以人为本”的理念,让校园的主角——学生及教师找到绿色体验,从而使校园的人得到最大程度的发展。学校注重环境文化的育人功能,因地制宜形成了水文化、路文化、园林文化,力求做到校园内无处不育人,处处催人奋发。
德化一中校园环境的改善,使师生“乐”在其中,而“乐”在其中的感觉又使所有的关系变得容易,形成了一中独特的绿色人际关系。置身其中,处处感受到的是校园这种绿色的品位和师生的和谐关系。
[憨鼠责编:俞尔]
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